Lesen lernen nach IntraActPlus

Snel, veilig en met plezier leren lezen: de wetenschappelijke uitgeverij Springer biedt nu het succesvolle leerprogramma 'IntraActPlus' als interactieve app aan. Dankzij auditieve feedback kunnen kinderen, analfabete volwassenen en mensen met een migratieachtergrond gemakkelijk en grotendeels zelfstandig leren lezen met deze app. Een proefhoofdstuk is gratis beschikbaar in de gratis basisversie, de volledige inhoud kan worden gekocht via een in-app-aankoop.

Het gedrukte leermateriaal "Leren lezen en spellen volgens het IntraActPlus-concept" (te vinden op www.springer.com), waarop de app is ontwikkeld, is al jaren een geheime tip onder docenten en leertherapeuten en wordt gebruikt in financieringsinstellingen, scholen of privé met succes gebruikt door ouders. Het concept houdt rekening met experimentele studies, die in psychologisch onderzoek als "mijlpalen" worden beschouwd. De app kan afzonderlijk of naast het drukwerk worden gebruikt, bijvoorbeeld voor praktische oefeningen onderweg.

Speciale functies van deze app

• Gemakkelijk te begrijpen oefeningen stellen jongere kinderen in staat grotendeels zelfstandig te leren.

• Door het ontbreken van storende en afleidende prikkels kan volledige aandacht worden besteed aan de betreffende leerinhouden.

• Geïntegreerde audiofeedback vergemakkelijkt het zelfstandig leren van het kind, omdat het kinderen en ouders met een migratieachtergrond de juiste uitspraak leert van letters, lettergrepen en woorden uit de basiswoordenschat en hele zinnen.

• NIEUW: De app kan worden aangepast aan de behoeften van kinderen met motorische en/of sensorische beperkingen door middel van individuele instellingsopties voor de grootte van letters of navigatievelden en de snelheid van de paginaovergangen.

• Door de moeilijkheidsgraad in kleine stapjes in te delen, worden te hoge eisen en fouten voorkomen. Dit leidt tot snel leersucces en een hoge mate van motivatie om te leren.

• De oefeningen zijn zo uitgebreid dat er voor elke individuele leerstap voldoende herhaling mogelijk is.

• De leerling bepaalt zijn eigen leertempo.

De toepassingsgebieden

Deze leerapp is net zo geschikt voor normale en hoogbegaafde kinderen als voor leermoeilijkheden, dyslectici, kinderen met taalstoornissen en kinderen met een migratieachtergrond. Het kan worden gebruikt in kleuterscholen, kleuterscholen, 1e en 2e basisschoolklassen, integratie- en speciale scholen, evenals bij dyslexietherapie en preventie - en natuurlijk door ouders, thuis en onderweg.

De app is gebaseerd op wetenschappelijk onderzoek

Snel, zelfverzekerd en moeiteloos kunnen lezen is de basis voor het verwerven van kennis op bijna alle andere leergebieden. Studies hebben aangetoond dat kinderen met een hogere leesvaardigheid een grotere woordenschat, een beter begrip van teksten en daardoor een grotere algemene kennis opbouwen.

Om ervoor te zorgen dat de lezer zich volledig kan concentreren op de inhoud van een tekst, moeten basisvaardigheden worden geautomatiseerd. Een dergelijke automatisering, die gepaard gaat met een grondige herstructurering van de zenuwcellen in onze hersenen, is alleen mogelijk als aan de volgende voorwaarden wordt voldaan:

1. Een groot aantal herhalingen

2. Zoveel mogelijk foutloos leren

Deze twee voorwaarden zijn geïmplementeerd in het leermateriaal van IntraActPlus voor elke individuele leerstap:

• Herken de letters en vertaal ze naar het juiste geluid

• Herkenning van orthografische eigenaardigheden en vertaling in de corresponderende fonetische eenheid (bijv. , , , , , )

• Letters combineren en lettergrepen herkennen en

• Snel, visueel vastleggen van woorden

Een gedetailleerde presentatie van de basisprincipes van de leertheorie voor de structuur van deze app kan hier als pdf worden gedownload: https://www.intraactplus.de/lesen-und-rechtschreiben-lernen/